
ベネッセホールディングスは、AIを自社の教育サービスに取り込み、子ども向けの「自由研究おたすけAI」を開発しました。わずか3か月で作り上げ、利用した子どもの8割超が「役に立った」と回答。自社の顧客に合わせて、安全に配慮しながら作り込んだ事例として紹介します。
- ベネッセホールディングスは、AIを自社プロダクトに取り込み、子ども向けの「自由研究おたすけAI」をリリース。
- 自由研究のテーマ決めで子どもが質問を入力すると、アドバイスを受けられる仕組み。
- 約3か月という短期間で開発し、利用者の8割超が「自由研究の役に立った」と回答。不具合の報告もなかったとされる。
CASE子ども向けに、安全に作り込んだAI
子ども向けのサービスにAIを使うのは、簡単ではありません。安全性や言葉づかいに、特別な配慮が必要だからです。ベネッセは、その難しさに向き合い、子ども向けの「自由研究おたすけAI」を自社で開発しました。
約3か月という限られた時間で開発し、利用者の8割を超えるユーザーから「自由研究の役に立った」という回答があった。システムの不具合も報告されなかった。
出典: CELF(2026年)
celf.biz/campus/generative_ai02/
子どもが自由研究のテーマで悩んだとき、質問するとアドバイスをくれる。自社の顧客(子どもと保護者)に合わせて、安全に配慮しながら作り込んだからこそ、高い満足度につながりました。
WHY“3か月で形にした”スピード感
もう一つ注目したいのが、約3か月という短期間で形にしたスピードです。完璧を目指して時間をかけるより、まず動くものを作って世に出し、反応を見ながら改善する。この素早さが、AI活用では大きな武器になります。
INSIGHTエムズの視点:“小さく早く”試すのがAI時代の作り方
この事例が示すのは、「小さく、早く作って、試す」というAI時代の進め方です。最初から完璧なものを目指すと、時間もコストもかさみます。まず必要十分なものを素早く形にし、利用者の反応を見て磨いていく——この回し方が、結果的に良いものを生みます。
私たちエムズは、この「小さく早く試す」進め方を得意としています。御社のアイデアを、まず動く形にして検証し、反応を見ながら一緒に育てる。大きな投資の前に、小さく試せる第一歩からご提案します。
FAQよくある質問
出典・参考
- CELF「【2025年最新】生成AIの活用事例20選」 https://www.celf.biz/campus/generative_ai02/
※本記事は上記の公開情報をもとに、株式会社エムズ編集部が独自に整理・考察したものです。事例の内容は各企業の公表・報道に基づくもので、執筆時点(2026-06-22)の情報です。最新の状況とは異なる場合があります。考察部分は当社の見解であり、特定の企業・製品・導入を推奨するものではありません。
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